作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
网络语言指的就是网民为表达自己的思想,自主创造的,并在网络上广泛流通的新奇语言,是实现网络交流的新媒介,对现代社会和人们的生活产生了非常大的影响.本文以小学语文教学为例,对网络语言在其教学中的影响,及应对策略,进行了初步的分析与探讨.
推荐文章
网络语言对中学语文教学的影响研究
网络语言
语文教学
规范
弊端
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络语言对语文教学的影响及应对策略
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 网络语言 小学语文 教学影响 应对策略
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育新知
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G4
字数 1947字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.04.081
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周志梅 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络语言
小学语文
教学影响
应对策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
总被引数(次)
4228
论文1v1指导