作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,随着新课改的不断推进,构建各学科的高效课堂成了广大一线教师的重要教学任务。就初中数学而言,要想构建高效课堂必然涉及对数学思想的应用。其中,类比思想作为一种重要的数学思想不仅贴合初中阶段的数学教学内容,而且符合这一时期学生的认知和理解能力。因此,在初中数学课堂上,如果能够合理应用类比思想进行教学将对高效课堂的建设产生重要的推动作用。本文将从课堂教学的不同环节来探究如何有效应用类比思想。
推荐文章
高中数学教学类比思想微探
数学
高中数学
类比思想
构建小学数学高效课堂的策略
小学数学
高效课堂
策略
构建数学思想下的魅力课堂
小学教学
数学思想
魅力
课堂构建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 活用类比思想 构建数学高效课堂
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 类比思想 初中数学 高效课堂
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 230-230
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑文海 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
类比思想
初中数学
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导