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基于情感法则的乡镇小学语文教学管理对策研究
基于情感法则的乡镇小学语文教学管理对策研究
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摘要：
情感法则,是当前素质教育背景下的重要教育法则,是我国小学义务教育发展的重要指导原则.本课题从情感法则的相关理论点出发,分析与探讨了当前乡镇小学语文教学管理存在问题,并为提升乡镇小学语文教学管理水平提出科学的建议及对策.
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文献信息
| 篇名 | 基于情感法则的乡镇小学语文教学管理对策研究 | ||
| 来源期刊 | 当代教育实践与教学研究（电子刊） | 学科 | |
| 关键词 | 情感法则 乡镇小学 教学管理 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（9） | 所属期刊栏目 | 教育管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 803-804 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3727字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.588 | ||
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当代教育实践与教学研究(电子刊)
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月刊
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