浅谈新课改理念下的班级自主管理机制

• 作者: 蒋宗彪
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 班级管理 自主管理 全面发展
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012
• 字数: 1949字
• 语种: 中文

摘要

在日益推进新课程改革的今天,为了更好地适应教育教学改革,班级管理要亦需转化方式,以适应现代教学的需要.以学生为中心的班级自主管理模式不仅能符合教师、学生、教学的需要,有利于班级和谐氛围的创建,而且能充分发挥学生的积极能动性,有利于学生的全面发展.本文主要从以下几个方面浅谈班级自主管理中的一些措施:组建班级自主运行的核心、针对班级学生管理实际,由学生自主制定班级管理制度、逐步实现班级工作学生自主化管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋宗彪		2	1	1.0	1.0