以职业能力为导向的卫校英语实践教学模式探究

• 作者: 王苗苗
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业能力 卫校教学 英语实践
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 课题◆专业◆探索
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1375字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.21.157

摘要

在职校教育中,教育者始终坚持以"能力为本位"作为教学的指导思想.以往教学经常以理论为主,忽略英语的应用性和实践性.因而为了能够让英语科学有效地服务于相关行业,教师应当大力调整教学模式,将理论与实践相结合,进行积极的探索实践,培养学生的学习兴趣,为其打造良好的英语学习基础,为日后的工作提供更多的职业能力保障,确保其在工作中发挥得更加出色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王苗苗		2	0	0.0	0.0