浅析中职舞蹈课堂教学的创新

• 作者: 余媛媛
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 中职 舞蹈 课堂 教学 创新
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 字数: 1891字
• 语种: 中文

摘要

在中职舞蹈的课堂教学过程中,充分地融入创新的思想对学生整体能力的提升,起到了至关重要的影响作用,创新的课堂教学,不仅可以辅助教师取得一个理想的教学效果,同时也可以加强学生们对舞蹈的感知力.因此,教师在中职舞蹈课堂教学的过程中,必须要将教学的目标和内容的设计,放在首要的考虑位置之上,充分的凸显出舞蹈课堂的教学魅力,从而取得一个很好的教学效果,提升学生们的学习能力.所以,本文针对中职舞蹈课堂的教学创新,进行了深入的探究和分析,提出了在中职舞蹈教学创新工作中出现的一些问题和漏洞,并给出加强舞蹈课堂教学创新的对策,为日后中职舞蹈教学创新工作的开展,提供了一定的理论基础和科学依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余媛媛		2	0	0.0	0.0