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摘要:
目前我国高职教育与实践经验更加丰富、发展历史更为悠久的高等教育相比,高职教育还是比较稚嫩的,诸多方面都还处于摸索阶段,所以出现问题是难以避免的.从当前的现状来看,高职汉语教学还存在比较明显的问题,需要在今后的实践中不断加强对这方面问题的改进和解决.本文就高职汉语教学存在的问题和策略进行了分析和研究.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职汉语教学存在的问题和策略
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高职汉语教学 问题 策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G4
字数 2172字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.08.037
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 麦丽扎·裴兰 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职汉语教学
问题
策略
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
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