核心素养视野下初中科学课程资源开发的对策研究

• 作者: 黄林美
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中科学 课程资源
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1897字
• 语种: 中文

摘要

初中科学课是一门以培养初中生的科学素养为宗旨的科学启蒙课程,核心要素提出要培养"全面发展的人",即学生应具备学会学习、健康生活、责任担当、实践创新、人文底蕴、科学精神这六大核心素养.因此,初中科学课程的实施需要开发和利用广泛存在于学校、家庭、社区和其他环境中的各种资源,以利于初中生的科学学习,而加强开发和利用初中科学课程资源就成为一个重要的研究课题.