以主题教研促进教学质量有效策略探究 ——如何开展有效的主题教研

• 作者: 丁丽娅 刘敏 李德俊 熊成秀
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小而精 有序开展 针对性
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 3096字
• 语种: 中文

摘要

主题教研已成为学校一种常态化的工作,但就如何才能让主题教研更有实效性,真正起到促进教学质量提高这一领域,大家都在摸着石头过河,我们可借鉴的经验并不多.在两年多的实践中我们得到一些自己的经验,提出一些自己的看法.我们教研的选题首先得弄清楚"研"什么,然后有针对性的确定选题.在选题的时要弄明白选题不是越大越好,要做到选题"小而精"、"实用".活动的组织开展要有序;加大教研队伍的培养力度,提高教研团队的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘敏		5	0	0.0	0.0
2	熊成秀		3	0	0.0	0.0
3	李德俊		1	0	0.0	0.0
4	丁丽娅		1	0	0.0	0.0