论青少年教育体系的构建 ——浅谈家庭教育与学校教育、社会教育的关系

• 作者: 应颖
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 教育体系 家庭教育 学校教育 社会教育
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 243-244
• 页数: 2页
• 字数: 3432字
• 语种: 中文

摘要

每个人在成长过程中无时无刻在接受教育,所接受的主体教育大致分为三大块:家庭教育、学校教育(校内教育)和社会教育(校外教育).家庭教育是人的最初教育,它的教育影响伴随着人一生的成长;学校教育是青少年学习成长的黄金阶段,它是系统学习知识、掌握技能并德智体劳全面发展的教育;社会教育,也是校内素质教育的补充和延展.如果把教育比喻成一棵树的话,家庭教育就是树根,学校教育树干,社会教育是树冠.这三大教育不是独立存在,而是在人一生的主干上相互作用、相互影响、相互发展,它们组合构成了青少年时期教育的基本体系.