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摘要:
农村小学低年级学生树立安全意识,并养成良好的行为习惯,关乎到学生能否在安全的环境下生活与学习.就此,笔者针对农村小学低年级学生安全意识良好行为习惯养成的侧重点进行了分析,并且以此为基础建立了农村小学低年级学生安全意识良好行为习惯养成的路径,希望能够为广大教育工作者开展相关工作起到积极的作用.
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微生物
安全意识
教育
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农村小学生
习惯养成
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村小学低年级学生安全意识良好行为习惯养成的探究
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 农村小学 低年级学生 安全意识 良好行为习惯 养成路径
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号 G622
字数 1935字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李清蔚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
低年级学生
安全意识
良好行为习惯
养成路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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25
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353
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