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摘要:
在现代社会的发展过程中,人们对于学校教育的重视程度进一步提升.作为培养人才的一个重要途径,学校教育体制在不断深化改革,以适应现代人才培养工作.如今学生的核心素养教育成为学校教学活动的一个重要目标,本文主要以阅读教学为例,对小学生语文核心素养的培养对策做进一步的探究.
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文献信息
篇名 阅读教学中小学语文核心素养的培养对策
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学阅读教学 语文核心素养 培养方法 意义
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 266
页数 1页 分类号
字数 1983字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.05.255
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研究主题发展历程
节点文献
小学阅读教学
语文核心素养
培养方法
意义
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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