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摘要:
学生的学习兴趣是自主学习的原动力,教学中,教师要从小学生的特征入手激发学生的学习兴趣.在教学时,教师要发挥出学生的主体地位、善于进行问题教学并运用多种教学形式激发学生的求知欲,积极地为学生创设一种情趣盎然的学习气氛,使学生受到陶冶、感染和激励,从而主动学习.
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教学方法
激发小学生语文学习兴趣的策略
小学生
语文
学习兴趣
激发
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学生语文学习兴趣培养
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 小学语文 学习兴趣 主体地位 情境教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号 G623
字数 2089字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
学习兴趣
主体地位
情境教学
研究起点
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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