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摘要:
随着信息化时代的发展,网络教育越来越普及,微课已成为一种新型的教学模式。本文主要分析了大学物理实验教学中存在的问题,简述了微课的特点,结合应用型人才的培养理念,探讨并阐述了微课在大学物理实验教学中的作用。
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微课
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文献信息
篇名 微课在应用型高校大学物理实验教学中的应用探讨
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 微课 大学物理实验 教学改革
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号 G
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃振鹏 1 0 0.0 0.0
2 唐帆斌 1 0 0.0 0.0
3 徐金敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
大学物理实验
教学改革
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