小学语文教学中情感教育的应用分析

• 作者: 郭玉杰
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 教学 情感教育
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 1835字
• 语种: 中文

摘要

作为小学教学的重要课程之一的语文，它不仅培养了学生的文学素养，还是学生学习文化课的重要途径。我国实行新课改以来，学校更加重视对学生思维能力、创造能力及语言表达能力的培养。因此，教师应在教学中适当运用情感教育，充分挖掘学生的情感因素，让学生在情感上达到共鸣。鉴于此，本文主要对情感教育在小学语文教学中的应用进行探讨。