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基于知识传授过程的教书育人观
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摘要：
教书和育人是亘古不变的话题.教书易,育人难,现代高职阶段的育人不是简单的思想工作,而应贯穿于知识传授的全过程.
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教书育人于教学过程中
教学方法
高等学校
教师
教书育人
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教书育人
为人师表
自觉性
谈以人为本、教书育人对教师管理的作用
以人为本
设计教育
弹性教学
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知识传授
教书育人
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
出版周期：
周刊
ISSN：
2096-0603
CN：
14-1381/G4
开本：
16开
出版地：
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号：
22-382
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
57100
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106
总被引数（次）
17400
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