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摘要:
为了提高学生的课堂兴趣,积极主动回答问题,改变传统的教学模式,教学方式方法.更加注重学生的网络人文意识的培养,提高学生的创新精神和实践能力,教会学生主动学习,学会学习的技能,从而养成终身学习的良好习惯.结合网络环境与人文意识开发的大学英语微课已成为大学英语课堂的重中之重.
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关键词云
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文献信息
篇名 网络环境与人文意识下大学英语微课的开发和实证研究
来源期刊 才智 学科
关键词 大学英语 微课 教育
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号
字数 2784字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.06.118
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙慧 10 8 1.0 2.0
2 段静 22 7 2.0 2.0
3 李欣 32 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
微课
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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