加强班级管理,创建和谐班级

• 作者: 钟育银
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学班主任 班级管理 和谐
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G625
• 字数: 1911字
• 语种: 中文

摘要

班主任作为班级管理的领头羊,是班级管理的领导核心,担负着既教书又育人的重任.特别是小学阶段的班主任,由于学生年龄小,稳定性不强,要想管理好班级实属不易.俗话说:没有教不好的学生,只有不会教的教师.事实只要我们小学的班主任在管理过程中,遵循小学生的心理发展规律,加强班级管理,肯定能创建一个和谐向上,班风好、学风浓的班级.本文就如何加强班级管理,创建和谐班级这一议题进行了论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟育银		1	0	0.0	0.0