让识字成为一种乐趣

• 作者: 罗美英
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 识字 教学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 分类号: G628|G613.2|C41
• 字数: 1047字
• 语种: 中文

摘要

学习汉字是学习语文的起点,也是学习其他课程和日后发展的基础.那么,怎样才能提高学生们的识字效率呢?人们常说:兴趣是最好的老师;那么怎样才能做到使学生对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力呢?作为一名农村小学语文教师,感觉责任重大,意义非凡.但是,几十年的工作经验总结出一些识字的技巧和方法,我认为可采用以下几种行之有效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗美英		1	0	0.0	0.0