浅析小学数学活动课如何开展

• 作者: 陈秋玲
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 活动课 开展
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2619字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的不断发展与进步,小学数学教学越来越多的引起广大学生家长和相关教育部门的重视.小学数学活动课是为了学生在合作交流、自主探索过程中获得数学知识,主动提出问题并加以解决的一门活动.因此,本文以小学数学教学活动中存在的问题、途径和实施策略三方面为切入点,探讨小学数学活动课如何展开,在小学数学活动中如何提高学生运用数学知识,提高小学学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秋玲		1	0	0.0	0.0