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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学英语教学能够很好地提升小学生的英语水平,而英语的写作能力又是其中重要的一项,最能直接反映小学生英语掌握的熟练程度,教师要在实践中不断探索,找到提升小学生英语写作能力的对策,进一步提升小学生英语整体成绩.
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小学英语
写作教学
问题
对策
高中英语写作教学现状分析及对策探讨
高中英语
写作教学
现状分析
对策探讨
小学写作教学中存在的问题及对策探讨
小学写作教学
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语写作教学的困境分析及对策探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 写作 对策
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿小冬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
写作
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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