情感教育在小学数学教学中的渗透

• 作者: 李浪芬
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 情感教育 小学数学 渗透
• 年，卷（期）: 2018,（45）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 324-325
• 字数: 3418字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展,我国教育制度在不断地改革,新课改之后传统课堂的很多弊端得以改善或解决.经过多年的实践和探索,教育工作者们认识到情感教育在教学过程中展现出的优势,其所起到的作用越来越大,不仅能够提高学生学习兴趣与积极性、营造良好的课堂学习氛围,还能完善学生的性格,使学生的身心得到充分的发展.本文主要分析了情感教育的意义与策略,从多方面展示了情感教育在小学数学教育中的渗透.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李浪芬		1	0	0.0	0.0