浅谈小学语文教学生活化

• 作者: 施群益
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学现状 教学生活化 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 1858字
• 语种: 中文

摘要

教学活动是人类生活中的一部分,离开生活的教学活动是不存在的.教学中必须将教育与生活紧密相连.从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,让语文教学返璞归真、回归生活,这样才能让语文教学充满着时代的气息和活力.