"双一流"背景下石油工程专业课程项目导向教学方法探索

• 作者: 张菲菲 李忠慧 熊青山 葛玉平 魏凯
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: "双一流"建设 石油工程 教学改革 项目导向教学
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教改理论
• 页码范围: 343-344
• 页数: 2页
• 字数: 2813字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.203

摘要

"双一流"建设重要目的是培养创新型应用人才,石油工程学科通过"卓越工程师教育培养计划"等方式提高应用型人才的培养水平,但相关专业课的教学方法仍是传统的知识传授模式,不能有效配套应用型人才培养方案.本文对"双一流"建设条件下的石油工程专业课项目导向教学方法进行探讨,形成"以训练能力为目标、以学习知识为线索、以完成任务为手段"的教学思路,以项目为纽带,实现理论与实践的有效结合,使学生在"学中做,做中学",极大地提高学生的职业能力,对于我国石油工程相关专业应用型人才的培养具有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊青山	长江大学石油工程学院	40	122	7.0	9.0
2	李忠慧	长江大学石油工程学院	33	190	8.0	12.0
3	魏凯	长江大学石油工程学院	17	15	2.0	3.0
4	张菲菲	长江大学石油工程学院	4	0	0.0	0.0
5	葛玉平	长江大学武汉校区	2	0	0.0	0.0