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摘要:
作为一名信息技术教师,如何让学生重视、喜爱信息技术课、如何引导学生端正学习态度、优化学习方法,从而提升学习效率,是我一直探究的课题.在不断的教学实践探索中,我发现了一种新的教法,它有一个突出优势:能实现生生互助,促使每位学生都参与课堂学习活动,避免掉队现象.运用这个教学方法,课堂效果得到显著提高,我称之为"帮带式分组教学法".
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文献信息
篇名 运用"帮带式分组教学法"提高信息技术课堂效率
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 分组 帮带 竞争 合作 学习手册
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 1975字 语种 中文
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