中职基础课程与专业课融合的教学改革与实践

• 作者: 蒙慧敏 钟燕
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 中职 语文基础课程 音乐专业课 融合 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 字数: 2626字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.16.114

摘要

随着教育改革的不断深化发展,中职基础课程教育也在逐渐向专业化方向发展,鼓励将中职基础课程教学和专业课教学相融合,能够提高基础课程学习的实用性,更好的服务专业课教学,为中职生的职业生涯提供有力的保障.对此,本文以中职音乐专业为例,系统分析中职语文基础课程与音乐专业课融合的教学改革措施,仅供教学参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟燕		5	7	1.0	2.0
2	蒙慧敏		8	1	1.0	1.0