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原文服务方: 新课程       
摘要:
目前小学数学教学依然存在着改革不够彻底、教学评价单一化、学生思维不够开阔、师资队伍发展不均衡等问题.对此结合自己实际教学经验分析了原因,并提出了相应的解决办法.
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农村小学数学课堂教学中存在的问题及对策研究
农村小学
数学课堂教学
学生
数学教师
小学数学教学设计中存在的问题与对策
小学数学
课堂教学设计
文本理解
动态思维
主体性
小学数学教学中存在的问题及对策探究
小学数学
存在的问题
对策探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教学中存在的问题研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学教学 存在问题 原因 对策
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教学反思2
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙荣贵 酒泉卫星发射中心东风小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
存在问题
原因
对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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