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摘要:
本文通过对中职学校数学的定位和学生学习数学现状的调查及分析 , 分别从数学教学目的、教学过程、教学方式等方面提出了上好中职学生数学课程的对策和建议。
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文献信息
篇名 如何教好中职的《数学》课程
来源期刊 读与写 学科
关键词 中职数学 精准定位 教学对策 教学方法
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 综述·专著
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 1932字 语种 中文
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1 郑淑玲 2 0 0.0 0.0
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中职数学
精准定位
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