浅谈培养道德自我的途径

• 作者: 郝婧
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 道德自我 道德氛围 角色榜样 道德实践
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 73-74,76
• 页数: 3页
• 字数: 3903字
• 语种: 中文

摘要

道德实践以自我为承担者,道德自我是道德与自我的整合,是个体道德发展的动力,是道德人形成的决定性因素.培养道德自我可以让人们清楚地知道我们要做的事情是因为它是道德的而不仅仅是为了实现某些目标.道德不只是理解什么样的行为是正确的,它还需要一个人的行为与他(她)的道德判断一致,这样就需要将一个人的道德理解转化为一种个人责任感.这篇文章主要论述了培养道德自我的四个途径:创设良好的道德氛围、恰当地运用奖惩手段、为个体树立自我的象征性来源、以及提供参与道德活动的机会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝婧	兰州大学马克思主义学院	2	0	0.0	0.0