信息技术在小学语文阅读教学中的应用

• 作者: 罗珍
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 信息技术 语文阅读 教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 1720字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学从关注阅读量变为关注阅读质量，目前更重视学生的阅读体验。以阅读体验为前提，提高学生阅读时的感受力，进而提高阅读质量，才能保证阅读数量。信息技术作为新时代的教学工具，赋予语文阅读新的灵魂，使得文字内容更具有彰显力。特别是在小学高年级教学中，阅读难度增大，学生需要一个过渡，而多媒体教学是最佳的辅助工具。本文笔者结合语文阅读的特点，简单介绍几点多媒体在其教学中的应用措施。