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摘要:
语文是一门基础课程,在高中语文教学中,教师要对当前教学高投入低产出的现状进行思考。本文作者结合高中语文教学实践,就当今导致语文课堂教学效率低下的原因进行了思考,并且结合新课改对新的教学对策进行了探索。希望通过本文为广大的教育工作者提供参考,能够切实构建新时期高效的语文课堂。
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语文
教学
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文献信息
篇名 高中语文教学高投入低产出的思考
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中语文 高投入 低产出 原因 建议
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 2039字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中语文
高投入
低产出
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