"现代学徒制"人才培养模式在电梯维修保养专业中的应用探索

• 作者: 王岩
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 电梯维修保养 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 课题◆理论◆探索
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G717
• 字数: 1473字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.04.187

摘要

2014年期间,教育部颁发了《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》,其明确提出了条件允许的企业应实行职业院校同企业联合招生、 联合培养的学徒制,企业基于自身人力资源需求同职业院校实施联合招工、联合培养模式,进一步健全工学结合、校企融合的人才培养体系.以"现代学徒制"人才培养模式为理论基础,分析了电梯维修保养专业现代学徒制人才培养模式的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王岩		5	2	1.0	1.0