让阅读点亮孩子的语文学习 ——浅谈农村小学低段阅读能力的培养

• 作者: 刘丽
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 语文学习 低段阅读 能力培养
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 字数: 2113字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.16.219

摘要

阅读教学是语文教学的重要组成部分,是培养学生语言理解能力的重要途径.陈先云会长在《小学语文核心素养清单》中明确提出:语言理解能力即能读懂文本的主要内容,了解文本表达上的特点;知道积累优美的、有新鲜感的语言材料,具有初步的语感.可见,阅读教学在语文教学中的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽		1	0	0.0	0.0