"互联网+"背景下提升高校思想政治理论课教学实效性分析

• 作者: 吴超
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 互联网技术 思想政治教学 价值观念 行为选择
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 信息化教育技术
• 页码范围: 277
• 页数: 1页
• 字数: 1700字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.148

摘要

互联网技术在高校教学中的渗透对学生的学习生活产生极大影响,尤其是学生的价值观念及行为选择方面.在这样的背景下,高校必须注重有效开展思想政治理论课教学,让学生能够以积极正确的态度面向各种互联网信息,塑造健康的人格品质.本文站在"互联网+"时代背景的角度,对高校思想政治理论课教学的有效策略展开分析,以应对教学中面临的各种新问题,提高教学实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴超		17	36	4.0	5.0