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摘要:
“互联网+”时代彻底打破了过去学前教育信息化建设过程中长期存在着的信息不对称问题,将“互联网+”与学前教育信息化建设有机地结合在一起是当前学前教育的发展趋势,用“互联网+”能够确保学前教育信息化的可持续性发展.本文结合笔者多年的工作经验,深入探讨了“互联网+”促进学前教育信息化的策略.
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“互联网+”背景下学前教育信息化建设
“互联网+”背景
学前教育
信息化
建设
互联网+学前教育的必然、概念与发展路径
互联网
学前教育
智慧发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “互联网+”促进学前教育信息化的策略
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 互联网+ 学前教育 信息化
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 1916字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.19.124
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石慧 西华师范大学学前与初等教育学院 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
学前教育
信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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