小学数学教学中德育教育的渗透分析

• 作者: 吴惠兰
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学教学 德育教育 渗透分析
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 字数: 1893字
• 语种: 中文

摘要

立德树人的要求要时刻谨记，这是在小学数学教学过程应当具备的，德育渗透也是必要的。在当前的数学教学中，德育往往被忽视，以下教学过程忽视、学生参与度低、教学模式单一都会出现。要解决这些问题，必须强化学生的主体地位，实现教育模式的多元化，重视教学过程中的渗透。