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摘要:
我国著名的教育家孔子曾说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"布鲁纳也说:"学习的刺激力量乃是对所学教材的兴趣。"而良好学习习惯的形成和培养,都离不开兴趣。因此,教学中能否激发学生的兴趣,提高学生的记忆效果,无疑是教学成败的关键。
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小学生
语文学习
激发兴趣
主要策略
如何激发学生学习语文的兴趣
学习
语文
兴趣
注重实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对运用激发小学生学习语文兴趣法之浅析
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 兴趣 培养
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 2111字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明果 四川省南部县双佛镇九年一贯制学校四川南部 1 0 0.0 0.0
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小学语文
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