初中历史课堂教学中学生人文素养培养的探究

• 作者: 高庆兰
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中历史 课堂教学 人文素养 培养 探究 策略
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着我国课程改革不断地深化，学校有效开展学生人文素养的构建是推动课程改革的重要因素。因此在初中历史教学中，教师要积极引导学生历史学科人文素养的培养，从而推动着学生综合能力素养的提升。基于此，本文对当前初中历史教学中，如何提高与建立学生的人文素养为切入点，进行了有效论述和探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高庆兰		1	0	0.0	0.0