如何激发中职学生学习应用文的兴趣

• 作者: 甘青
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职学生 应用文 学习兴趣 教学时效
• 年，卷（期）: dtxzh_2018,（21）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

本文着重从明确应用文写作的目的和意义、结合专业培养目标及生活实际，选择教材内容、应用文教学要切合学生实际水平、教学内容新颖、方法灵活等方面探讨如何激发中职学生学习应用文的兴趣，提高应用文教学实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘青		1	0	0.0	0.0