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摘要:
兴趣培养是提升历史教学质量的重要方式之一,教师探索多种教学策略有利于激发学生的学习兴趣,使学生对历史学习保持持久的积极性.本文将尝试列出初中历史教学现状,指出其中存在的问题,并阐述激发学生学习兴趣对初中历史教学的必要性,重在给出初中历史教学中如何激发学生学习兴趣的策略,希望能够给予广大初中历史教学工作者一定的帮助,更好的提高教学质量,助力教育事业发展.
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学生学习兴趣
方法探究
初中历史课堂中如何激发学生的学习兴趣
学习情境
初中历史
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中历史教学中激发学生学习兴趣的对策
来源期刊 读写算 学科 物理学
关键词 初中历史 激发 学习兴趣 对策
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 O433.2
字数 2032字 语种 中文
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1 陈梅兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
激发
学习兴趣
对策
研究起点
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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25
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353
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