刍议如何让中职语文教学充满活力

• 作者: 崔素丽
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文 教学 活力
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 经验◆教法◆反思
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1669字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.04.284

摘要

在中等职业技术学校学科教学体系中,语文是一门基础性极强的学科,是学生深入学习其他学科、同他人开展良好互动的基础,对学生日后的成长、成才的重要作用是不言而喻的.但是,在传统的教学观念的影响下,中等职业技术学校的语文教学却没有被有效开展起来,课堂教学呆板、单调、枯燥、无趣,学生的学习兴趣缺失、积极性得不到有效提升,从某种意义上来说,是完全没有生命力的.因此,中职学校语文教师应当采取有效措施,提高中职语文教学的活力.

作者信息

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1	崔素丽		3	1	1.0	1.0