作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
互联网由于其传播信息迅速,信息资源较为充足,同时具有较强娱乐性的特点,正在逐步深入人们的日常生活中,现如今我们的生活已经完全离不开互联网,如何在这一大环境下充分利用网络带来的优势,并进行中学语文教育是目前十分重要的研究课题。
推荐文章
互联网环境下的中学语文教学的探索
互联网环境
中学语文
教学探索
“互联网+教育”背景下的农村中学语文写作教学探索
农村
中学语文
写作教学
习作能力
互联网
"互联网+"发展对小学语文教学的影响及对策
互联网
小学语文
影响
对策
探析中学语文教学中激情教学艺术
中学语文
课堂教学
激情教学
现状
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互联网对中学语文教学的影响研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 语文教学 网络用语 实践 影响
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 2032字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (140)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
网络用语
实践
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导