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摘要:
新时期,在时代的发展过程中'核心素养'作为教育行业中的一个新兴教育名词逐渐成为被普遍提及的内容,在新课改不断深化的背景下逐渐被引入课堂教学,而如何在课堂教学的过程中有效培养学生的核心素养也成为当前教学需要考虑的重要问题。受到传统教学观念的影响大部分初中数学教师在课堂教学的过程中主要是采用传统的教学方式对学生进行课堂教学,然而这种教学方式会在一定程度上限制学生的思维方式,不利于培养学生的核心素养。作为新形势下初中数学教育工作者,我们要改变观念,重视培养学生核心素养。
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文献信息
篇名 探讨新形势下关注初中数学核心素养的培养
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 初中数学 教育教学 核心素养 措施 评价
年,卷(期) 2018,(63) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号 G633.6
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初中数学
教育教学
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措施
评价
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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