高职心理健康课程教学的问题与对策

• 作者: 明廷华
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 心理健康 课程教学 理论素养 实践能力
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 字数: 3439字
• 语种: 中文

摘要

高职心理健康课程作为高职学生必修的一门重要课程,在高职学生成长成才过程中起着重要作用.但是,目前仍存在着教学目标不清、课程内容相对陈旧、专业师资力量薄弱、教学方式不够灵活、考核评价标准单一等问题,在今后的心理健康教育实践中,应不断加强调研论证,变革教学方法、优化课程结构、改革课程评价、加强专业师资队伍建设,切实提高心理健康教育的效果,为高职学生的成长成才服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	明廷华		2	0	0.0	0.0