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摘要:
朗诵是深受高职生喜爱的语言表演艺术形式之一.为了提高学生职场竞争力,培养学生口语表达力,增强其自信是高职院校理应完成的任务.朗诵训练,能使学生的口语表达力、对事物的理解力、与人沟通交流的能力和综合艺术素质得到提高.本文就高职生朗诵训练存在的问题以及训练中应把握的关键作了阐述.
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文献信息
篇名 浅谈高职生的朗诵训练
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 朗读 朗诵 态势语 文章基调 声、乐合一 声画合一
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号
字数 3461字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
朗读
朗诵
态势语
文章基调
声、乐合一
声画合一
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