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摘要:
据调查,高职学校对学生的英语口语教学目标似乎不能很好的完成,高职学生普遍口语表达能力薄弱.为了高职学生的全方面发展,高职学校必须重视英语口语的教学工作,以提高学生口语表达能力为目标,通过分析高职英语口语现存的不足,求得解决此问题的方略和途径.
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文献信息
篇名 高职英语专业学生培养现状分析与提高
来源期刊 神州 学科
关键词 高职 英语口语 培养现状 存在问题 解决策略与途径
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号
字数 2077字 语种 中文
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1 张金龙 17 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
英语口语
培养现状
存在问题
解决策略与途径
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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