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摘要:
"君臣佐使"是中医类本科生《方剂学》课程中的基本组方理论.本文从君臣佐使的基本涵义、理论渊源、概念遇到的挑战进行剖析,指出应该如何深入认识君臣佐使这一概念,并提出在本科《方剂学》教学中应如何运用好君臣佐使之类的概念来巩固我们的方剂基础,开拓学习视野,对于中医类《方剂学》课程的完善与深化,具有一定的借鉴与指导意义.
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文献信息
篇名 《方剂学》本科教学中"君臣佐使"的处理
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 方剂学 本科教学 君臣佐使 中医
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 205-207
页数 3页 分类号
字数 4279字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.35.090
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
方剂学
本科教学
君臣佐使
中医
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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