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摘要:
如何在数学教学中培养小学生的创新精神?如何让数学走进孩子的心灵呢?究竟怎样才能引导小学生喜欢数学,使他们在日常生活中利用课堂上学到的数学知识去解决相应的实际问题,来达到课堂教学目的。从事数学教学几年,就此谈了几点本人的粗浅认识。
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文献信息
篇名 浅谈小学数学新课改
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学 数学 教学
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 2090字 语种 中文
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