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摘要:
随着时代的不断进步,教育的教学模式也发生了较大的改变,主要以实现教学效益最大化为目标。支架式教学法的提出不仅满足高职英语教学革新的需求,还突出以教师为主导,以学生为学习主体的教学理念。因此,本文就支架式教学在高职英语中的应用进行了分析与研究。
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初中英语
写作教学
支架式教学在高职英语教学中的应用研究
支架式教学
高职英语
教学应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 支架式教学在高职英语中的应用
来源期刊 好家长 学科 文学
关键词 支架式教学 高职英语 应用
年,卷(期) 2018,(63) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 231-231
页数 1页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永乐 14 9 2.0 2.0
2 张婧 12 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
支架式教学
高职英语
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
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1773
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