探析新时期教师工作价值观研究

• 作者: 赵莉
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 工作价值观 研究对象 教师 因素 特点
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 教师教育体系构建
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 字数: 2733字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.16.055

摘要

我国进入到21世纪之后,很多不同领域的学者对教师工作价值观给予了全面系统性的探索,取得了一定的成果.教师工作价值观主要是由多种要素构成的整体,并且很多因素都能对教师工作价值观产生影响,因此关于教师工作价值观的研究在方法上需要进一步丰富,研究对象也要全面拓展,更要加强本土化研究.本文主要分析了教师工作价值观的研究对象及相关内容、影响工作价值观的主要因素、以及教师工作价值观的具体特点与未来展望三个主要方面,旨在推动教师工作环境与工作价值观的一致性,提高老师教学的积极性,从而实现教学效率及质量的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵莉		7	3	1.0	1.0